terça-feira, 23 de novembro de 2010

Aprenda como utilizar o Google Docs

Acesse o link e veja como criar e compartilhar on-line de documentos, planilhas e apresentações.Utilizar o google docs.

Como criar e utilizar o blog

Aprenda a criar um blog em poucos minutos.
Acesse os links a baixo e veja outros vídeos que mostram todo o processo de edição e utilização de um blog.

Webquest

É um modelo extremamente simples e rico para dimensionar usos educacionais da Web, com fundamento em aprendizagem cooperativa e processos investigativos na construção do saber.
É uma metodologia de pesquisa na Internet, voltada para o processo educacional, estimulando a pesquisa e o pensamento crítico.
Clique neste link, selecione a série e a disciplina ou área do conhecimento e veja webquests que podem ser desenvolvidos em sala de aula:  phpwebquest

Como elaborar uma Webquest - elaborar webquest

sábado, 30 de outubro de 2010

sexta-feira, 29 de outubro de 2010

É muito importante que todo professor conheça esta coleção. Há várias dicas de como desenvolver competencias no campo da leitura e da escrita de maneira muito atrativa para o aluno.
Escola Aprendente - Linguagens e Códigos

sexta-feira, 22 de outubro de 2010

Como está sua interpretação textual?




Questões para praticar a interpretação textual.
Exercício - Interpretação

Aprender é divertido!

Diversos jogos para melhorar seu desempenho nas avaliações.

Exercícios resolvidos










Diversos exercícios com explicações e respostas. Veja: Exercícios

Revisão de textos

Entende-se por revisão o processo de leitura crítica na qual o escritor questiona seu texto quanto ao conteúdo, organização e linguagem. veja aqui como avaliar e melhorar a produção de textos Revisão de textos

Reforma Ortográfica

Veja aqui o que mudou. Reforma ortográfica

O NOVO ENEM

ESTRUTURA DO EXAME 
Em primeiro lugar, é bom que se entenda a ideia geral da prova.
O ENEM é composto por 5 partes distribuídas em dois dias de prova:
1ª parte: prova de Linguagens e Códigos (Português, Literatura, Artes e Inglês ou Espanhol)
2ª parte: prova de Matemática
3ª parte: prova de Ciências da Natureza (Física, Química e Biologia)
4ª parte: prova de Ciências Humanas (História e Geografia)
5ª parte: Redação (texto dissertativo argumentativo)


HABILIDADES
Além do conteúdo programático (confira aqui os conteúdos de
Linguagens, Ciências da Natureza, Ciências Humanas e Matemática), temos em mãos outra boa base para que consigamos entender melhor a ideia que cerca o novo ENEM: as habilidades sugeridas.
São 21 as habilidades a se trabalhar para a prova do ENEM:
1 - Compreender e utilizar variáveis
2 - Compreender e utilizar gráficos
3 - Analisar dados estatísticos
4 - Inter-relacionar linguagens
5 - Contextualizar arte e literatura
6 - Compreender as variantes linguísticas
7 - Compreender a geração e o uso de energia
8 - Compreender a utilização dos recursos naturais
9 - Compreender a água e sua importância
10 - Compreender as escalas de tempo
11 - Compreender a diversidade da vida
12 - Utilizar indicadores sociais
13 - Compreender a importância da biodiversidade
14 - Conhecer as formas geométricas
15 - Utilizar noções de probabilidade
16 - Compreender as causas e consequências da poluição ambiental
17 - Entender os processos e implicações da produção de energia
18 - Valorizar a diversidade cultural
19 - Compreender os diferentes pontos de vista
20 - Contextualizar processos histórica e geograficamente
21 - Compreender dados históricos e geográficos


COMPREENDA E REFLITA
Com o novo ENEM, a era de ler como um louco, fazer exercícios à torto e à direito, decorar datas, nomes, fórmulas e maneiras de desenvolver certos tipos de questões acabou. Não adianta mais simplesmente saber sobre determinado assunto, a abordagem do ENEM é diferenciada e privilegia o entendimento de informações em detrimento do acumulo destas. Ou seja, agora o que interessa é ler um texto, entender, criticar e chegar a conclusões.

É claro que ler muito não deixou de ser importante, mas de nada adianta ler muito sem desenvolver uma mínima capacidade crítica. Se você simplesmente lê muito, você é bem informado, o que não vai te garantir sucesso em questões que exijam um pouco mais de raciocínio. O que interessa agora é ler muito e refletir sobre o que foi lido, chegando à conclusões, desenvolvendo a capacidade crítica e, consequentemente, limpando sua cabeça de preocupações e tensões pré-exame.
REDAÇÃO
Lembre-se também que no ENEM as redações são do tipo dissertação argumentativa, ou seja, você deverá criar um "mini artigo de opinião", logo, não basta ser bem informado, é preciso estar acostumado a pensar e chegar a conclusões inteligentes e plausíveis.

Por mais abrangente que possa parecer, treine desde já:

. Como diminuir os congestionamentos nos grandes centros urbanos?
. Como melhorar o ensino de base no país?
. Como seria uma nova abordagem dos professores com seus alunos e dos pais com seus filhos para que o nível de estresse e desatenção que permeia a juventudade brasileira diminuísse?
. Quais os limites da exposição na internet?
. Construir ferrovias ou melhorar estradas?
. A opinião de líderes religiosos deveria pesar em assuntos do Governo?
. Qual a maneira mais fácil de disseminar a ideia do desenvolvimento sustentável?

quarta-feira, 20 de outubro de 2010

Tecnologias na educação

video
Qual a importância de tecnologia para a educação? Você sabe para que serve um blog?
Veja aqui.

quarta-feira, 13 de outubro de 2010